fredag 29 augusti 2014

Lektion 6

Repetition av begreppen: Våglängd, frekvens, amplitud, resonans och dopplereffekt.


Memory med de olika begreppen och det vi lärt oss fram till nu.

Exempel på några elevarbeten

onsdag 27 augusti 2014

Lektion 4-5

Ljudvågor

Bearbeta text s.70-72 + frågor. Texten finns att lyssna på här, klicka på länken

I vilken enhet mäter man frekvens?
Frekvens mäts i enheten Hertz. Den förkortas till Hz. Frekvens talar om hur många förtätningar ( eller förtunningar ) som upprepas varje sekund. I vågrörelsen ser vi förtätningarna som toppen på varje våg.
Längden mellan vågtopparna kan man också uttrycka som en våglängd. Frekvens blir då samma sak som antalet våglängder per sekund

Hur kan man på en bild av ljudvågor se tonhöjden?
En våglängd med täta toppar beskriver ett ljust ljud med hög frekvens. Är det långt mellan vågtopparna så är det låg frekvens.
Om det är hög kurva så säger man att amplituden är hög. Amplituden visar på styrkan i ljudet. Hög amplitud visar ett starkt ljud.

Ge ett exempel på resonans? En högtalare, en gitarrlåda, en bordskiva, ett glas. De här sakerna kan svänga med samma frekvens som ljudkällan.

Vilka påståenden är rätt?
Resonans gör ljudet starkare.
Frekvens är antalet vibrationer per sekund.


Kan ni förklara vad som händer?












Dopplereffekt




Kan du förklara skjortans mönster ?







Lektion 4 Ljud

Ni har under tre lektioner arbetat med att bygga en högtalare. De som har hunnit med att göra klart sin högtalare kan idag gå vidare med eget arbete på bloggen ( följ instruktionerna på inlägget med rubrik lektion 4-5 ). När alla är klara så ska vi sammanfatta arbetet med högtalarna. 


Ljud

Centralt innehåll:



  • Hur ljud uppstår, breder ut sig, och kan registreras på olika sätt
  • Ljudets egenskaper
  • Ljudmiljöns påverkan på hälsan
  • Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utveckling av begrepp, modeller och teorier.
Fokus på
  • Ljud, vibrationer och ljudvåg
  • Ljudets hastighet
  • Eko
  • Frekvens 
  • Resonans
  • Örat
  • Ultraljud
  • Infraljud
  • Ljudnivå och hörselskador
  • Hur en högtalare fungerar

E: Enkla och till viss del, grundläggande, i huvudsak fungerande
C: Utvecklade och relativt väl, ger förslag på förbättringar, förklara och visa på samband
A: Välutvecklade slutsatser, ger förslag på förbättringar, mycket goda kunskaper, förklara och generalisera




onsdag 20 augusti 2014

Uppstart årskurs 9

Under läsåret kommer vi att arbeta i perioder om fyra veckor. Det innebär alltså att ni går en kurs i fysik under fyra veckor och därefter byter ni till ett annat NO-ämne.

Första perioden i fysik kommer att handla om ljud o ljus, man kallar det för vågrörelselära inom fysiken.

Vi inleder med att bygga en högtalare. Syftet med det är att vi sen kan återkoppla till vår högtalare när vi lär oss teorin.

Om du är noggrann så blir ljudet i högtalaren riktigt bra. Lycka till!



Bygg en högtalare i papper

    
1. Välj en färg på pappersark till din högtalare.Hämta linjal, sax, lim och en gradskiva.


2. Gör en högtalarlåda: För över måtten från ritningen till pappret ( alla mått är i millimeter ). Rita ut de streckade och 
    heldragna linjerna. Rita också ut konturerna av cirkeln och kvadraten. Det finns en mall att utgå 
    från, men som inte är helt exakt!!
    Klipp ut hålen enligt cirkeln och kvadraten. Klipp längs de heldragna linjerna! 
    Tryck hårt med pennan längs de streckade linjerna, så att du lättare kan vika pappret 
    längs de spår du gjort.  Limma ihop lådans underdel.
                             
3. Gör högtalartratten: rita en cirkel med radien 56 mm på ett pappersark. Rita en cirkelsektor med 
    medelpunktsvinkel 60 grader. Forma en tratt och limma ihop den. 
               

4. Gör en spole: Klipp en pappersremsa 25 x 60mm och linda den runt ett fingerbatteri. Lägg en 
    tändsticka emellan så är det lättare att trä av allt senare. Limma ihop. Linda 6 m koppartråd på röret 
    av papper. De första och sista 15 cm av tråden lindas inte på!!! Röret ska sitta på batteriet medan du 
    lindar. Tvinna trådändarna nära spolen, så att inte tråden rullar upp sig igen. Sätt eventuellt lite lim 
    på spolen. Klipp och vik ut ca 5 mm långa flikar i ena änden på röret. Stryk på lim på dessa flikar och 
    sätt fast röret på trattens spets.  
             

5. Limma tratten på plats. Gör små hål och dra försiktigt ut kopparändarna på högtalarlådans undersida. 
    Hämta ett metallband och en liten magnet.Tejpa metallbandet tvärs över det kvadratiska hålet. Sätt magneten på    
    bandet så att den hamnar mitt i spolen när locket viks över lådan. Limma ihop lådan.
   
                       
6. Koppla upp och se om ljudet förstärks i din högtalare.