Uppstart
Vad är friktion ?
https://www.youtube.com/watch?v=WlsfaH5OO4I
När det är halt eller blött ute så har alla i trafiken svårare att stanna. Bromssträckan är lång även om hastigheten är låg. Det beror på att friktionen är låg. Du måste därför köra väldigt försiktigt när du t.ex kör bil på en isig väg.
I den här laborationen kommer du att lära dig mer om begreppet friktion och vilka olika faktorer som påverkar friktionens storlek.
Anteckna svaren i ert häfte.
Arbetspass
Viktigt ! Dynamometern ska alltid riktas parallellt med underlaget.
1.Plocka fram materiel.
Materiel: Trälåda, dynamometer, 4 st. 100 grams-vikter ,och en vagn.
2. Lägg två vikter i lådan och dra den på bnken med jämn hastighet( likformig rörelse, ingen acceleration ).
Läs samtidigt av dynamometerns värde ( antal Newton ) . Anteckna värdet på whiteboarden.
Dynamometerns värde visar den bromsande kraften och den kallas för friktionskraften.
3. Du ska nu ta reda på tyngdens inverkan på friktionen. Häng först upp lådan i dynamometern.
Läs av tyngden. Anteckna värdet på whiteboarden.
a ) Dra lådan ( tom ), avläs dynamometern och bestäm friktionen. Kom ihåg rätt enhet !
b ) Upprepa men nu med: a ) Låda + en vikt b ) Låda + två vikter
c ) Låda + tre vikter d ) Låda + fyra vikter
c ) Hur förändrades friktionen i a-d ?
4. Underlagets betydelse. Lägg i två vikter i lådan och dra lådan på olika underlag enligt
anvisningar.
a ) En gemensam tabell på whiteboarden. Gå fram och anteckna era mätvärden.
b ) Beskriv hur underlaget har betydelse för friktionen.
c ) På vilket underlag var friktionskraften a ) störst b ) minst
5. Olika slag av friktion.
a ) Rullfriktion: Hämta en rullvagn och placera tre 100 g- vikter på vagnen.
Dra vagnen med jämn hastighet.
Anteckna mätvärdet på tavlan.
b ) Glidfriktion: Lås hjulen med hjälp av tejp. Placera tre 100 g- vikter på vagnen.
Dra vagnen med jämn hastighet.
Anteckna mätvärdet på tavlan.
Vilken friktion är störst ?
6.. Diskussionsfrågor gruppvis:
Samtala med varandra och försök komma på olika exempel där
begreppet friktion är viktigt inom trafiken.
På vilka olika sätt kan du öka / minska friktionen mellan däck och vägbana ?
Vad menas med vattenplaning ?
Avslut:
Testa de olika övningarna och lär dig mer om begreppen kraft, friktion och acceleration.
Besvara samtidigt " Kan du-frågorna " 1- 6.
https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html
Kan du ?
Vad är friktion ?
https://www.youtube.com/watch?v=WlsfaH5OO4I
När det är halt eller blött ute så har alla i trafiken svårare att stanna. Bromssträckan är lång även om hastigheten är låg. Det beror på att friktionen är låg. Du måste därför köra väldigt försiktigt när du t.ex kör bil på en isig väg.
I den här laborationen kommer du att lära dig mer om begreppet friktion och vilka olika faktorer som påverkar friktionens storlek.
Anteckna svaren i ert häfte.
Arbetspass
Viktigt ! Dynamometern ska alltid riktas parallellt med underlaget.
1.Plocka fram materiel.
Materiel: Trälåda, dynamometer, 4 st. 100 grams-vikter ,och en vagn.
2. Lägg två vikter i lådan och dra den på bnken med jämn hastighet( likformig rörelse, ingen acceleration ).
Läs samtidigt av dynamometerns värde ( antal Newton ) . Anteckna värdet på whiteboarden.
Dynamometerns värde visar den bromsande kraften och den kallas för friktionskraften.
3. Du ska nu ta reda på tyngdens inverkan på friktionen. Häng först upp lådan i dynamometern.
Läs av tyngden. Anteckna värdet på whiteboarden.
a ) Dra lådan ( tom ), avläs dynamometern och bestäm friktionen. Kom ihåg rätt enhet !
b ) Upprepa men nu med: a ) Låda + en vikt b ) Låda + två vikter
c ) Låda + tre vikter d ) Låda + fyra vikter
c ) Hur förändrades friktionen i a-d ?
4. Underlagets betydelse. Lägg i två vikter i lådan och dra lådan på olika underlag enligt
anvisningar.
a ) En gemensam tabell på whiteboarden. Gå fram och anteckna era mätvärden.
b ) Beskriv hur underlaget har betydelse för friktionen.
c ) På vilket underlag var friktionskraften a ) störst b ) minst
5. Olika slag av friktion.
a ) Rullfriktion: Hämta en rullvagn och placera tre 100 g- vikter på vagnen.
Dra vagnen med jämn hastighet.
Anteckna mätvärdet på tavlan.
b ) Glidfriktion: Lås hjulen med hjälp av tejp. Placera tre 100 g- vikter på vagnen.
Dra vagnen med jämn hastighet.
Anteckna mätvärdet på tavlan.
Vilken friktion är störst ?
6.. Diskussionsfrågor gruppvis:
Samtala med varandra och försök komma på olika exempel där
begreppet friktion är viktigt inom trafiken.
På vilka olika sätt kan du öka / minska friktionen mellan däck och vägbana ?
Vad menas med vattenplaning ?
Avslut:
Testa de olika övningarna och lär dig mer om begreppen kraft, friktion och acceleration.
Besvara samtidigt " Kan du-frågorna " 1- 6.
https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html
Kan du ?
- Förklara och ge exempel på vad vi menar med nettokraft ?
- Hur förändras hastigheten när du påverkar föremålet med en nettokraft ?
- Vad kallas den bromsande kraften ?
- Hur förändras hastigheten när friktionskraften är lika stor som den påskjutande kraften ?
- Du skjuter på med samma kraft. Hur förändras då accelerationen när massan ökar ?
- Du ger en putt på ett föremål som är på ett friktionsfritt underlag. Vad händer med då med hastigheten ?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar